Cal incorporar els dispositius mòbils a l’aprenentatge a Catalunya?

22

Vivim en un context digital, en què les eines i els dispositius mòbils formen part de la nostra vida diària i, per aquesta raó, també haurien de constituir una eina per aprendre. Lluny de ser una possibilitat teòrica, l’aprenentatge mòbil és una realitat tangible a Catalunya i arreu del món.

Pàgines
1
Data
2014
Cap de projectes internacionals
Tècnic de projectes
Director del programa Escola Nova 21
Projecte
 
Cal incorporar els dispositius mòbils a l’aprenentatge a Catalunya?
Novetat
Aquesta obra està subjecta a la llicència Creative Commons de Reconeixement-NoComercial-SenseObraDerivada (by-nc-nd).