Sostenir la innovació educativa: què necessiten els docents per garantir la transformació?

02/05/2018

Síntesi de l'acte celebrat a Palau Macaya, el 12 d'abril de 2018. Amb els resultats del primer edubaròmetre de docents (https://www.edubarometre.cat) com a punt de partida, la reflexió va girar al voltant de com podem fer sostenible la innovació que ja s'està donant als centres educatius.

Entre d'altres, es va debatre sobre::

  • Quins són els principals factors i els obstacles per fomentar la innovació? Quines polítiques s’han d’impulsar en el sistema per no perdre l’oportunitat?
  • Poden els docents, sols, innovar de manera sostenible? Què necessiten per fer la innovació sostenible? Quins elements i eines es poden desenvolupar en l’entorn educatiu per a fomentar i fer créixer els professionals? Quin tipus de formació necessiten els docents per a ser innovadors? Com garantim que aquesta formació tingui impacte?
  • Quin lideratge ha de tenir la direcció per fomentar la innovació? Com ho poden fer els centres i els diferents nivells de l’administració per escalar la innovació?
  • Es pot innovar a diferents ritmes? Com gestionem els diferents enfocs i visions de la innovació dins el centre? Què podem fer perquè la innovació arribi a tothom?

A l'acte van participar: Laura Morató, coordinadora de l'edubaròmetre; Ita Alabat, mestra i cap d'estudis de l'Escola Dovella; Laia Bou, inspectora d'educació; Miquel Martínez, catedràtic de la UB i Mercè Massa, Gerent del Consorci d'Educació de Barcelona. Moderació a càrrec de Mònica Nadal, directora de l'àrea de recerca de la Fundació Jaume Bofill.

Més informació a http://www.fbofill.cat/agenda/sosteni...

Projecte