Notícies

Per l’èxit dels centres desafavorits: Com ha de ser una política per a les escoles d’alta complexitat?

A Catalunya, el 16% dels centres de secundària i el 17% d’infantil i primària són centres socialment molt desafavorits, reconeguts com d’alta complexitat, el que representa una problemàtica de primer ordre al nostre país.

El 85% dels centres de secundària d’alta complexitat són públics, percentatge que s’eleva al 91% a infantil i primària.

...

08/11/2019
Busquem un/a tècnic/a de polítiques i evidències educatives

A la Fundació Jaume Bofill (www.fbofill.cat) impulsem els reptes de l’educació a Catalunya amb recerca, prospectiva, debats, programes i innovació. Treballem des de la independència, la cooperació, el compromís i el rigor amb una extensa xarxa de professionals i col·laboradors que com nosaltres pensen que el coneixement crític pot contribuir a transformar...

31/10/2019
Per què contactar amb la xarxa de mentoria Edcamp?

Qui forma part de la Xarxa de Mentoria Edcamp i quines són les seves funcions? Formada per un grup de professionals de l’Educació, provinents d’àmbits com la docència, l’educació social o l’associacionisme, és el cor de la comunitat Edcamp. Gràcies a elles i ells, la metodologia Edcamp s’ha estès a totes les comarques de Catalunya...

30/10/2019
Salvador Giner, un paper clau en la sociologia moderna

La setmana passada ens va deixar Salvador Giner. Des de la Fundació Jaume Bofill, volem recordar la seva gran contribució a la sociologia moderna amb algunes de les publicacions en què hi va col·laborar com autor i director de tesis doctorals. 

  • ...
23/10/2019
Ens manifestem davant la injustícia: Defensem les llibertats democràtiques, el diàleg i els drets de protesta pacífica

 

 Per això ens adherim al manifest #DretsiLlibertats, el qual s'han adherit més de 100 entitats i organitzacions de la societat civil.

14/10/2019