Mendes, Valtencir M.

“Entusiasta pel present i futur de l’educació, l’equitat i les relacions internacionals”

Doctor europeu en Enginyeria de Projectes i Sistemes per la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) en col·laboració amb la Universitat de Glasgow (Regne Unit). La seva recerca doctoral es va centrar en els esforços de les institucions educatives i de les aliances multisectorials per a l’assoliment de les campanyes Educació per a Tothom, Dècada de l’Educació per al Desenvolupament Sostenible, i els Objectius de Desenvolupament del Mil·lenni de Nacions Unides. Ha estat coordinador de l’Observatori de la xarxa internacional GUNI (UNESCO/UNU/UPC) i va dissenyar i dirigir recerques i projectes socioeducatius i tecnològics en el Tercer Sector. És consultor i membre del grup de referència sobre Educació per a Tothom de l’Associació Internacional d’Universitats (IAU).
Val, es defineix com un brasiler-catalano-escocès, aficionat de la fotografia, enamorat de l’art, de les noves tecnologies i la innovació, de les relacions humanes i els entorns multiculturals, amb ganes d’aprendre cada dia i de contribuir per a una Catalunya i un món socialment més just. 

 

European PhD in Project and Systems Engineering from BarcelonaTech (UPC) in collaboration with the University of Glasgow, UK. Involved in research which focused on the multi-stakeholder partnerships working towards the achievement of the UNESCO Education for All (and other UN campaigns), and the contribution of emerging innovative ICT.  His latest master's degree is in Leadership and Social Innovation in Non-Governmental Organizations from ESADE. 

Currently Head of International Projects at Jaume Bofill Foundation, designing and managing different educational research programmes, projects and international conferences in partnership with organizations such as the OECD, UNESCO, IAU, CIDOB and IBE among others. 

Formerly Observatory Co-ordinator at the Global University Network for Innovation, a UNESCO, United Nations University and UPC joint-project. Consultant, member of the International Association of Universities (IAU) reference group on higher education for Education For All.

Projects 9

L'Anuari dels reptes educatius aborda alguns dels principals reptes del sistema educatiu català a partir d'un treball qualitatiu d'anàlisi i discusió en seminari. Aquest anuari posa l’èmfasi en el diagnòstic compartit i sobretot en les propostes per a l’acció a curt, mig i llarg termini en matèria de gestió i política educativa.

«Educació Post 2015. Equitat i qualitat per a tothom» és un projecte liderat pel Centre UNESCO de Catalunya i la Fundació Jaume Bofill i orientat a contribuir al debat sobre els objectius per a l’educació mundial post 2015, que es presentarà enguany a la UNESCO i a la comunitat internacional.

Events 9

Ross Flatt: Com una escola pública de Nova York està transformant l’aprenentatge
18/04/2016
18:30h - 20:00h
Nancy Madden, presidenta i cofundadora de “Success for All”
25/11/2015
18:30h - 20:00h
From Higher Education for EFA (HEEFA) to Sustainable Development Goal (SDG) 4: Building on Achievements
10/08/2015 - 09:00

Recinte Modernista de Sant Pau / Sant Pau Art Nouveau Centre UNESCO World Heritage Site

¿Cuál es el rol de la Educación Superior en la ejecución de los objetivos de la Educación 2030?
10/08/2015 - 09:00