Els patis de les escoles: espais d'oportunitats educatives

El pati és un espai educatiu privilegiat dintre dels centres escolars. Aquest informe posa sobre la taula quines són les pràctiques i conceptualitzacions sobre els usos, espais, activitats i temps de pati escolar, per tal de promoure el debat entre la comunitat educativa sobre la necessitat d'adequar els patis escolars a la seva funció educativa.

Descarregar document

Pàgines 134
Data 30/01/2010
ISBN 978-84-85557-95-0

Documents relacionats

Xavier Aragay i Tusell

Autor

Xavier Aragay Tusell, llicenciat en Ciències Econòmiques i Empresarials per la Universitat Autònoma de Bellaterra (UAB), diploma de Funció Gerencial a les Administracions Públiques per ESADE. Diploma d'Alta Direcció d'Empreses per IESE i màster en Desenvolupament Organitzacional i en Lidera…

Veure’n més

Imma Marín

Imma Marín, fundadora i directora de MARINVA. Té amplia experiència en jocs, joguines, infància, educació i noves tecnologies per l’entreteniment. Està especialitzada en educació, comunicació i formació a través de processos de ludificació (gamificació): metodologies basades en el joc i les dinàmiq…

Veure’n més

Esther Hierro Mariné

Membre de la junta d'IPA, educadora social, i sòcia i responsable de projectes de Marinva, joc i educació.

Veure’n més

Maite Martínez

Autor

Maite Martínez Alcaraz és membre d’IPA, mestra i psicopedagoga, i sòcia de Marinva, joc i educació.

Veure’n més

Cris Molins

Autor

Cris Molins Pueyo Membre de la Junta d'IPA, professora de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) i investigadora del Grup de Recerca Emigra del CER de Migracions d'aquesta universitat.

Veure’n més