Presentació: com ha de ser una política per a les escoles d'alta complexitat?

Presentació que acompanya l'acte: Com ha de ser una política per a les escoles d'alta complexitat?

Descarregar document

Data 12/11/2019

Presentació que acompanya l'acte: Com ha de ser una política per a les escoles d'alta complexitat?

Presentació de Cèsar Coll. Del currículum a l’aula. Fer realitat l’aprenentatge competencial als centres educatius

Publicació

Presentació de Cèsar Coll. Del currículum a l’aula. Fer realitat l’aprenentatge competencial als centres educatius

Del currículum a l’aula. Sala 2 (infografies)

Publicació

Del currículum a l’aula. Sala 2 (infografies)

Del currículum a l'aula. Sala 1 (infografies)

Publicació

Del currículum a l'aula. Sala 1 (infografies)

Del currículum a l'aula. Plenari inicial (infografies)

Publicació

Del currículum a l'aula. Plenari inicial (infografies)

Presentacions. Sala 1. Del currículum a l’aula. Fer realitat l’aprenentatge competencial als centres educatius

Publicació

Presentacions. Sala 1. Del currículum a l’aula. Fer realitat l’aprenentatge competencial als centres educatius

Del currículum a l’aula. Taula rodona final (infografies)

Publicació

Del currículum a l’aula. Taula rodona final (infografies)

Conclusions del debat: Com avançar cap a una secundària postobligatòria per a tothom?

Publicació

Conclusions del debat: Com avançar cap a una secundària postobligatòria per a tothom?

Conclusions del debat: Com fer possible un marc d'elecció de centre que no provoqui segregació?

Publicació

Conclusions del debat: Com fer possible un marc d'elecció de centre que no provoqui segregació?

Utilitzem cookies pròpies i de tercers per millorar la informació que es fa pública al nostre lloc web i recopilar informació estadística. Si es continua navegant, considereu que s’accepta el seu ús. Podeu canviar la configuració i obtenir més informació aquí.

Acceptar