Quin és el rol del lideratge en els entorns d’aprenentatge innovadors?

Anna Jolonch i Anglada, doctora en Educació per la Universitat de París VIII i va exercir com a cap de recerca de la Fundació Jaume Bofill. 

Veure’n més

David Istance és membre del Centre per a la Recerca i la Innovació Educativa (CERI) de l'OCDE. Va dirigir el programa «Schooling for tomorrow» i un projecte sobre «Innovative Learning Environments» que pretén analitzar les transformacions que han de fer les escoles d'avui per convertir-se en entorn…

Veure’n més

Doctor europeu en Enginyeria de Projectes i Sistemes per la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) en col·laboració amb la Universitat de Glasgow (Regne Unit). La seva recerca doctoral es va centrar en els esforços de les institucions educatives i de les aliances multisectorials per a l’a…

Veure’n més

Joan Badia i Pujol, catedràtic de llengua i literatura catalanes a l'ensenyament secundari. Imparteix classes a la UVic, la UOC i la Fundació Universitària del Bages. Expert en innovació, formació de docents i planificació acadèmica en educació superior.

Veure’n més

Màrius Martínez Muñoz, professor titular d'Orientació Professional UAB. Pedagog, doctor en Ciències de l'Educació, ha estat degà de la Facultat de Ciències de l'Educació i membre del Consell Escolar de Catalunya. Ha col·laborat amb l'ICE de la UAB i de la UB, el Centre d'Estudis Jurídics …

Veure’n més

Mariana Martínez-Salgado és actualment consultora educativa independent. Anteriorment, va ser analista de l'OCDE i va treballar en el projecte Entorns Innovadors d'Aprenentatge des de l'any 2009. Té un Màster en Literatura Moderna per la Universitat de la Sorbonne Nouvelle, i també ha treballat com …

Veure’n més

Louise Stoll és investigadora, assessora independent i professora del Centre de Lideratge per a l’Aprenentatge de l’Institut d’Educació de la Universitat de Londres.

Veure’n més